Il progetto di formazione che si propone si inserisce in una più ampia sperimentazione che il Ministero e le scuole stanno sostenendo da anni e che è orientato a garantire agli allievi ed alle famiglie l’elevata qualità dell’intervento pedagogico e didattico nel programma di rinnovamento della proposta educativa orientato al miglioramento continuo di qualità.

Il master/corso in Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazione [Tic] offre un modello di corso che associa l’obiettivo dell’integrazione delle tecnologie dell’informazione e della comunicazione nell’attività didattica da un punto di vista pedagogico all’esigenza di conoscere le pratiche tecnologiche, tanto ovvia quanto non esauriente i bisogni professionali. Apprendimento basato sui problemi, attività di gruppo, insegnamento tra pari, impiego critico dell’e-learning e dell’educazione a distanza, costituiscono i punti fondanti del percorso formativo.

Il progetto mira a soddisfare i bisogni dei docenti per quanto riguarda l'uso del computer come strumento educativo e formativo fondato sulla convinzione che deve esserci una logica pedagogica dietro ad ogni abilità'cb legata alle TIC, una logica radicata nella pratica scolastica quotidiana e resa effettiva come e-learning in giusta dose.